jueves, 29 de septiembre de 2016

ARTEFACTOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Y LA FÍSICA

NOVENA SESIÓN.
FECHA: 17/09/2016

En esta sesión el Licenciado luego de preguntarnos sobre que artefacto leído nos había interesado más, nos dio instrucciones para entrar a nuestro correo y así dar a conocer el artefacto que más  nos interesó, dando a conocer de que forma se puede aplicar en la enseñanza de la matemática y la física. el Lic. formó el grupo y después realizamos esa tarea, luego enviamos lo dado a conocer a todos nuestros compañeros, para que ellos también aportaran sus ideas sobre el tema expuesto por nosotros, a manera de que la misma se  convirtió en un foro virtual. de esta forma trabajamos este día.

yo di a conocer mi punto de vista del artefacto denominado linea del tiempo, me parece muy interesante el llevar el registro y la secuencia de hechos o temas matemáticos impartidos, todos estos artefactos son muy importantes y comenté sobre algunos de los que dieron a conocer los compañeros, impresionante los que nos permite realizar la tecnología.

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